USO DE LAS TIC´S EN EL APRENDIZAJE DE HISTORIA

PRODUCTO 4

Reflexión personal: Uso de las TIC´S en el aprendizaje de historia.

     En la actualidad resulta increíble ver la manera en que los niños acceden a los medios electrónicos, con qué facilidad manejan teléfonos, ipots, usb y computadoras. Es muy común escuchar que la información que han traído al salón de clase la han encontrado en la televisión o en INTERNET. No cabe duda nuestros niños y niñas son seres tecnológicos y esto nos obliga, como docentes, a usar estos recursos en el trabajo diario en el salón; no obstante es necesario diseñar estrategias para el manejo de los medios de que disponemos para no divagar en el propósito de encaminar a los educandos en las prácticas y usos sociales del lenguaje, así como desarrollar una forma de pensamiento que les permita interpretar, reflexionar y analizar situaciones que se presentan en diversos entornos socio-culturales. Es necesario llevar a cabo una práctica docente actualizada, articulada con otros apoyos educativos que se correspondan con la cultura digital y la sociedad de la información en la que estamos inmersos; aprovechar la diversidad de fuentes, facilitarles los medios que los guíen en la búsqueda y la  investigación. Sin duda, las tecnologías de la información y la comunicación son herramientas indispensables, no solo para obtener información, sino para desarrollar la capacidad de aprendizaje permanente. El desafío del docente está en tener que ejercer su rol educativo con unos alumnos que, incluso en sus primeros años ya conocen y manejan las tecnologías de la información.